2016年04月29日

似ていても まるで違う

似ていても まるで違う

りく君はちょっといたずらっぽい瞳の少年です。

指先に伝わるりく君の思いを私の声に換えて初めての指談。

柔らかな指から伝わる動きがはっきりとしていました。


手に筆を持ってもらい、支援の方がその筆を持って

サポートして名前を書くことはこれまでにもやっているそうです。


手の指に力が入らないので 筆をりく君が持っても

紙に筆圧をかけられなくて支援の方が一緒に筆を持って

こう書こうね、とリードするようにされていたそうです。


指談の練習のあと、私がペンを持っってりく君が私の手首を

持つようにしてりく君の動きを感じるとノートに文字を書けました。


「じかく(字 書く)」 「りく(名前)」

という文字を紙に書いてくれました。


支援の先生と交代してそのやり方でやっていただくと

「全然違います、りく君の思いで動かそうとするのが伝わります。」

とおっしゃり、これからこの方法でも支援しますと。


りく君はお茶目なところが出てその後は、ぐるぐると曲線を書いたり

ジグザグの線を書いて文字にならなくなったので 指談で

これは何を書いてるの?と聞くと「ついでに」だそうでした。



これ、どうしてできるの?と驚いて嬉しそうな表情が心に残りました。

思いを伝える方法が表情だけでなく、もう一つ増えますね。

似ていても まるで違う






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